Константин Ланда

Быть тренером, секундантом, игроком - это абсолютно разные, подчас несовместимые вещи. Но что делать? Карьера активного игрока не так долговечна, выживают единицы, накапливая опыт идут наверх, подчиняя все одной цели - завоевание звания чемпиона мира. Как говорил бравый солдат Швейк - "Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом!" Что ради этого приноситься в жертву чтобы стать "избранным"  - это второй вопрос.  Мне кажется, что удалось найти какую-то относительную "золотую середину" между тренером и игроком, одно гармонично помогает другому - участие в сильных соревнованиях дает своевременно пищу для размышлений, а работа с разными шахматистами  помогает как игроку усовершенствовать не только игру подопечного, но и изменить свои стиль игры. Моя тренерская карьера началась еще в Омске в 1998 году, когда мне предложили научить шахматам двух детишек 5,5 и 7 лет.   Ребятишки были талантливые, с множеством увлечений, но все-таки шахматы их заинтересовали. Занятия проходили в духе жесткого соперничества между братьями. Младший мог поразить неожиданной жертвой за инициативу,  но все же верх регулярно  брал старший по возрасту.   Это был полезный педагогический опыт общения с маленькими детьми, который, надеюсь мне пригодится в дальнейшей работе.

С переездом в Германию у меня началась несколько иная шахматная жизнь. Турниров  стало значительно больше, можно было поехать в любую точку Европы, но еще ближе оказался от меня (мы жили буквально 100 метров друг от друга) талантливый латвийский подросток - Аркадий Найдич. Мы начали с ним работать по просьбе его отца. До этого с Аркадием уже работали Игорь Глек и Аршак Петросян, научившие его многому, что давало несомненное преимущество в борьбе с местными немецкими шахматистами.  Тем не менее к началу наших занятий Аркадий был международным мастером с рейтингом 2460. За три года плотных занятий ему удалось выполнить все гроссмейтерские нормы, достичь рейтинга  2600, стать сильнейшим шахматистом Германии.

Затем была работа победителем суперфинала чемпионата  России 2007 года Евгением Алексеевым. Казалось бы, еще недавно играли в Томске в одном турнире чемпионате России, имея в активе равное количество очков, но Евгений выиграл последнюю партию у Михаила Кобалия, попал в суперфинал и победил. А мне не удалось победить черными Александра Ластина и я остался за чертой выходящих мест. Но так часто бывает в современных шахматах - тот, кто не попадает в следующий этап соревнования, начинает помогать тому, кто туда пробился как бы удваивая силы на решающем этапе.  Существует мнение, что тренер не должен быть сильным, таким же как игрок. Я считаю, что это не совсем правильно, особенно для шахмат. Все-таки шахматы борьба 2х интеллектов, даже во время тренировок подопечный должен чувствовать какое-то противостояние, чтобы его голова в работоспособном состоянии.  Если уровень сильно отличается в пользу ученика, то у последнего возникает чувство вседозволенности и самоуспокоения, что приводит часто к печальным последствиям во время реальной шахматной партии. Обратная ситуация, когда тренер сильнее подопечного, оставляет значительно больше места для "маневра". Опять же намой взгляд, не стоит в этом случае "глумиться" над слабостью ученика, стоит указать и развивать его сильный стороны и подтягивать до мировых или хотя бы местных стандартов слабые!

Но наиболее плодотворной стала наша работа с Александрой Костенюк.  Саша ведет очень активный образ жизни - пишет книги, снимается в кино, растит дочку. Кроме того ее жизнь связана с многочисленными межконтинентальными переездами. Юрий Разуваев и Александр Чернин - опытные и авторитетные тренеры не могли всегда поспеть  за Сашей  по всему миру, поэтому,  видимо у нас сложился хороший тандем. Я всегда с удовольствием занимаюсь с Сашей еще и потому, что она очень амбициозная спортсменка - всегда стремиться к победе, а значит активно старается изучить что-то новое, полезное для себя! Начали работы мы с января 2008 года, а в сентябре 2008 года Костенюк с блеском выиграла чемпионат мира среди женщин в Нальчике, принеся России звание чемпионки мира по шахматам.

Как-то на турнире в Реджио Эмилие 31 декабря, попыпихая сигареткой после выпитого алкоголя,  ко мне обратился с вопросом молодой парень лет 20-ти - "Как выдумаете, что надо делать  чтобы стать гроссмейстером?" . Не буду приводить мой ответ, но после наших сборов в феврале следующего года, этот парень (безусловно очень талантливый) в 3х последующих турнирах выполнил 2 необходимые гроссмейстерские нормы. Кроме того - бросил курить... насчет пить - история умалчивает, во всяком случае выпившим я его после того вечера 31го декабря ни разу не видел.  Сейчас Даниеле Вокатуро усиленно занимается шахматами и, думаю, мы скоро его увидим в районе первой сотни лучших шахматистов мира.

Совсем недавно пришел и опыт работы с командой. Меня пригласили потренировать Иранскую сборную на Indoor  Games в Вьетнам.  Хотя я несколько переживал, что с командой будет сложнее работать, практический опыт шахматиста, часто выступающего за различные клубы, мне сильно помог. Иранская команда хоть и не команда суперпрофессионалов, но сплоченная, способная "под настроение" обыграть любого! Как это у них получается - я так и понял, может оттого, что сильно не зацикливаются на результате, стараются играть в творческие шахматы. Иран считается религиозной страной,  но песни они любят светские, веселые, с ритмом и очень "певучие".  С помощью "музыкотерапии" команда настраивалась на очередного соперника.  Ирану удалось завоевать бронзовые медали, что является несомненным  успехом для команды.  В борьбе за серебро не удалось переиграть Китай, дважды мои подопечные заканчивали матчи против Китая(сильнейшей шахматной державы в Азии) 2-2 и проиграли только в тай-брейке 2-1.

Пожалуй, список моей тренерской деятельности не такой обширный, но все-таки, достаточно успешный. Надеюсь, что и в дальнейшем смогу приносит пользу моим старым и новым ученикам, помогая им в шахматах.